本期《見證》視頻要介紹的是一位放棄大城市的機(jī)會,來到山村致力于教育的公益組織創(chuàng)始人。她叫璐瑤,2006年大學(xué)畢業(yè)之后去英國深造,碩士畢業(yè)后來到廣西田陽縣巴別鄉(xiāng)中心小學(xué)支教,2015年成為一名全職公益人。在她看來,教育的最終目的是點(diǎn)燃、是喚醒,是一個生命影響一個生命,一棵樹搖動一棵樹。
2009年璐瑤第一次來到巴別鄉(xiāng)的時(shí)候,看到這里破舊的校舍,簡陋的設(shè)施,瞬間驚呆了。除了薄弱的辦學(xué)條件,學(xué)校還面臨著嚴(yán)重的師資不足,因此只能開設(shè)語文、數(shù)學(xué)和體育三門課程。孩子們整日守在這座大山里,對外面世界的了解少之又少,因此他們甚至無法想象,這個世界上除了崎嶇的山路,還有一望無際的平原。
談及70年來教育事業(yè)的發(fā)展,璐瑤說,新中國成立時(shí),我國80%的人口都是文盲。70年來,隨著國家對教育的關(guān)注、投入和發(fā)展,如今幾乎所有鄉(xiāng)村的孩子都可以享受九年義務(wù)教育。在高等教育方面,包括助學(xué)貸款、助學(xué)金等在內(nèi)的多種輔助政策有效緩解了貧困大學(xué)生接受高等教育的經(jīng)濟(jì)壓力,使他們可以像其他人一樣,無憂無慮地度過大學(xué)時(shí)光。
在提到巴小的現(xiàn)狀時(shí),璐瑤高興地表示,這里無論硬件設(shè)施還是師資團(tuán)隊(duì)都已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化。無論是全新的教學(xué)樓,還是通了自來水的嶄新的宿舍,還是先進(jìn)的多媒體設(shè)施,都在這所曾經(jīng)破舊不堪的校舍里發(fā)揮應(yīng)有的作用,幫助孩子們栽培心中的夢想。而通過輪崗制度等各種方式輸送青年和優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村,也使得這所小學(xué)更加充滿生機(jī)與希望。