津云新聞訊:8月15日,中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽(以下簡稱“第二屆全國技能大賽”)賽前預(yù)熱采訪活動繼續(xù)在津舉行。媒體采訪團(tuán)一行走進(jìn)天津港(集團(tuán))有限公司、中建鋼構(gòu)天津有限公司,實地探訪選手備賽情況,了解天津市在海河工匠、高技能人才培訓(xùn)基地、大師工作室建設(shè)方面所作的工作,以及在高技能人才培養(yǎng)方面取得的突出成效。
近年來,天津市聚焦先進(jìn)制造研發(fā)基地定位和“1+3+4”現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),不斷完善技能人才培養(yǎng)、使用、評價和激勵政策,深入實施“海河工匠”建設(shè)工程,大力推進(jìn)職業(yè)技能提升行動,培養(yǎng)造就了一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的技能人才隊伍。截至目前,全市273萬技能人才中,高技能人才84萬,占比達(dá)30.8%;現(xiàn)有7名“中華技能大獎”獲得者、226名“全國技術(shù)能手”、657名“天津市技術(shù)能手”。
“成績不是偶然得來的,是要靠長時間勤學(xué)苦練換來的?!痹谔旖蚋郏按髧そ场?、首屆“海河工匠”稱號獲得者成衛(wèi)東告訴采訪團(tuán)記者,榮譽對于產(chǎn)業(yè)工人來說是一種激勵,然而反復(fù)磨練技藝并不僅僅是為了獲得榮譽,更重要的是源于現(xiàn)實生產(chǎn)實踐中的需要,技術(shù)不過硬就沒辦法保證生產(chǎn)安全!
成衛(wèi)東開了25年的拖車。他開拖車“快”“準(zhǔn)”“穩(wěn)”的工作法,使得工作效率提高16.7%。他還練就了左右腳都能熟練駕駛拖車的技術(shù),成為天津港響當(dāng)當(dāng)?shù)摹巴宪囃酢?。他帶徒弟的過程中,一直強調(diào)精準(zhǔn),強調(diào)熟能生巧,他說,這是工匠精神的內(nèi)核,需要一代一代人傳承下去。
記者在采訪中了解到,在高技能人才培養(yǎng)上,天津港集團(tuán)逐步搭建起以技能培訓(xùn)為基礎(chǔ),以職業(yè)技能等級認(rèn)定為引領(lǐng),以技能大師工作室為平臺,以“師帶徒”為重點,以技能競賽為抓手的多維高技能人才培養(yǎng)體系。創(chuàng)新提出技能人才“繼續(xù)教育”機制,率先開展企業(yè)自主職業(yè)技能等級認(rèn)定工作,帶動技能人才隊伍再提升。
本次第二屆全國職業(yè)技能大賽的起重設(shè)備應(yīng)用技術(shù)賽項將在全球首個“智慧零碳”集裝箱碼頭——天津港第二集裝箱碼頭有限公司舉行。為高質(zhì)量承辦好有關(guān)賽項,助力集團(tuán)公司高技能人才隊伍建設(shè),天津港集團(tuán)制定了承辦此次賽項的實施方案并成立賽項執(zhí)委會,正在組織落實各項任務(wù)。
本次全國第二屆職業(yè)技能大賽,中建鋼構(gòu)天津有限公司作為世賽選拔項目—建筑金屬構(gòu)造賽項和國賽精選項目—機器人焊接技術(shù)賽項的保障單位,也是兩個賽項的天津市集訓(xùn)基地。
訓(xùn)練場上,機器人焊接技術(shù)賽項天津代表隊參賽選手正在該賽項教練組長李朋朋的指導(dǎo)下抓緊訓(xùn)練,為參賽做最后的沖刺。藍(lán)色的火花四濺,兩人的神情極為專注。
“這次比賽考核的內(nèi)容非常貼合焊工實際的生產(chǎn)操作,特別是加入了手工焊接操作。這是最考驗焊工技術(shù)的?!痹谟?xùn)練間隙的休息時間,李朋朋介紹,雖然在現(xiàn)代化制造工藝中,機器人焊接技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用,但合格的焊接工人仍然需要掌握較高的手工焊接技能?!叭绻阒粫x數(shù)據(jù),那是操作工而成為不了真正的焊工,因為在實際生產(chǎn)中很多情況下是不能單純依靠機器的,還需要有豐富的手工操作經(jīng)驗。”
李朋朋長期扎根一線從事焊接和技能培訓(xùn)工作,曾在國際國內(nèi)焊接技能大賽中屢創(chuàng)佳績,獲得“天津市技能大師”“全國技術(shù)能手”“海河工匠”、“全國五一勞動獎?wù)隆钡戎T多榮譽。2022年,他入選第二批 “大國工匠”培養(yǎng)支持計劃,是新一代“工匠精神”的傳承者與代言人。他積極發(fā)揮“工匠人”傳幫帶作用,著力于國家緊缺型人才培養(yǎng),每年培訓(xùn)焊工超千人次,焊接機器人操作人才150余名。
在中建鋼構(gòu),像李朋朋這樣的優(yōu)秀技能人才還很多。在技能人才培養(yǎng)上,該公司堅持落實天津市“海河工匠”建設(shè)政策,形成產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)、賽“五位一體”的培養(yǎng)模式:技能提升方面,將焊工(焊接機器人操作工)、裝配鉗工等緊缺特色職業(yè)工種作為企業(yè)重點培訓(xùn)任務(wù);人才發(fā)展方面,制定職工技能提升行動計劃;技工待遇方面,建立健全“向技能人才傾斜、向一線傾斜”的工資分配制度等。這些舉措為促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,提供了有力的技能人才支撐。
健全高技能人才培養(yǎng)平臺,積極構(gòu)建以行業(yè)企業(yè)為主體、職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)、政府推動與社會支持相結(jié)合的高技能人才培養(yǎng)體系,是天津打造技能人才隊伍的重要舉措之一。此外,天津還著力完善以職業(yè)能力為導(dǎo)向、工作業(yè)績?yōu)橹攸c,注重工匠精神培育和職業(yè)道德養(yǎng)成的技能人才評價體系。每年選樹10名“海河工匠”,每兩年選樹100名天津市技術(shù)能手,積極推薦具有優(yōu)秀品質(zhì)和高超技藝的高技能人才參評國家級榮譽稱號,激發(fā)技能勞動者學(xué)習(xí)技能、提升技能的熱情。
(津云新聞記者段瑋)
(段瑋)