7月12日科技小學(xué)堂寧夏創(chuàng)新挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)在寧夏銀川舉行，銀川市西夏區(qū)南梁小學(xué)、銀川市西夏區(qū)第十八小學(xué)、中衛(wèi)宣和小學(xué)、青銅峽市第六小學(xué)、蘭州市榆中縣小學(xué)、寧大附小6支獲獎(jiǎng)代表隊(duì)與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓共同分享了他們的創(chuàng)新成果。

華為科技小學(xué)堂 是 TECH4ALL 項(xiàng)目在提供平等優(yōu)質(zhì)教育資源領(lǐng)域的重要開(kāi)拓，為了提升青少年科技創(chuàng)新思維，華為發(fā)起了科技小學(xué)堂項(xiàng)目，希望結(jié)合華為前沿 ICT（信息與通信技術(shù)） 創(chuàng)新實(shí)踐與知識(shí)開(kāi)發(fā)成系列化的科技課程，帶給鄉(xiāng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)的青少年，開(kāi)啟科技啟迪之門(mén)。

來(lái)自寧夏銀川市金鳳區(qū)豐登中學(xué)的數(shù)學(xué)老師胡瑞，在這次科技小學(xué)堂中帶領(lǐng)學(xué)校學(xué)生參賽，胡瑞介紹：“科技小學(xué)堂給我們的農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)特別好的平臺(tái)，讓孩子們能夠接觸到我們這個(gè)前沿的科技的這方面的一些知識(shí)，從項(xiàng)目 1 到項(xiàng)目5，是一個(gè)由淺入深的過(guò)程。在潛移默化中給孩子就埋下了一顆科技的種子，讓孩子就培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的興趣，我覺(jué)得特別好，我希望能夠繼續(xù)做下去，讓孩子能夠更多的去接觸這些科技方面的知識(shí)，然后也盡可能讓科學(xué)和主學(xué)科數(shù)學(xué)進(jìn)行更好的融合?！?/p>

比賽現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)小組有明確的分工，每位同學(xué)都分工鮮明，有的負(fù)責(zé)編程，有的負(fù)責(zé)模型搭建。有的負(fù)責(zé)海報(bào)。

金鳳區(qū)豐登中學(xué)的馬浩澤今年五年級(jí)，他和團(tuán)隊(duì)一起制作一個(gè)智能化涼亭。

“這個(gè)涼亭用了很多的電路功能，它能給我們的生活帶來(lái)方便，也能很好地給我們提供需要的幫助。我做了模型里的樓梯和一些附件，我和團(tuán)隊(duì)一起合作非常開(kāi)心，我們以后要多合作，這樣對(duì)我們合作精神會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助。”

據(jù)悉，目前科技小學(xué)堂在寧夏西夏區(qū)6所農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展了科技小學(xué)堂項(xiàng)目，受益學(xué)生3000余名，華為科技小課堂探索更多創(chuàng)新型科技教育模式與方法，為鄉(xiāng)村孩子打開(kāi)科技之門(mén)，形成了高校+學(xué)校+政府的良好育人生態(tài)，為推進(jìn)科技教育提供寶貴經(jīng)驗(yàn)和成功范例。（中國(guó)日?qǐng)?bào)寧夏記者站 胡冬梅 攝影 邊古玥 ）